(2) В последние время я нахожусь в растерянности, вроде я приблизилась к пониманию, что такое искренность. Мне удалось выразить в стихе, то от чего я так старательно бегу. И в голове вдруг появились мысли "нет это не про тебя", а как же не про меня, сама написала.
"Сцена как рентген просвечивает" - теперь я не просто верю в это, убедилась на собственном опыте. Я прямо на сцене выстроила стены, потому что не могла увидеть, понять Аню. Своими собственными руками замуровываю себя, вот вроде росточек жизни пробился, нет чтоб радоваться, я сверху камушек кладу.
(1) Ощущения от этого занятия хочется запомнить, на чтении стихов мы стали не отдельно Вася, Петя, Клава, а как одно целое - группа. Это ощущение единства так хочется удержать, мы становимся ближе. И так хочется всем сказать спасибо за это.
Полет на польке, это что-то удивительное, когда перестаешь задумываться о руках и ногах, когда ты просто летишь со своим партнером. Анька, у нас получилось маленькое чудо.
Ощущение от прошлого занятия было смешанным. С одной стороны, чувство благодарности, радость, что у нас как у группы получается. Ребята принесли свои, сокровенные, живые стихи! Перечитывала их потом, удивляясь, как в каждом проявляется образ, появляется практически четкая картинка, как подобраны и сочетаются между собой слова – мне бы никогда в голову не пришло сказать именно так… С другой – расстроило ощущение своей вялости на театре, слабость и отстраненность на протяжении всего занятия. Помню, два года назад нам говорили о сопротивлении, черте, которая мешает двигаться вперед и развиваться - как будто кто-то внутри тебя вертится, упирается ногами, тратит впустую твои силы. Кажется, на прошлой неделе у АП я, наконец, более менее отчетливо увидела, как оно работает у меня. И как же тяжело с ним, особенно сейчас, когда моему чудищу самое время выйти на сцену – на группе начинается серьезная работа!
Танцуем балет «Коряги»… Сейчас, когда так близко окончание курса АСТ, он воспринимается и как испытание, и как предупреждение… о том, что как бы далеко ты не зашел на пути к лучшему себе, всегда есть возможность развернуться и стремительно побежать обратно. От сложности – к примитиву. От искренности – к играм. От жизни – к выживанию. Потому что так проще, привычнее, потому что без АСТ уже никто одергивать не будет – ЭТО нужно увидеть и преодолеть самому. Чтобы не пасть, чтобы пройти это испытание с достоинством, нужно понимать «ЗАЧЕМ?». В прошлый раз у меня получилось! Когда коряги ломали, загибали меня, мне было противно, я чувствовала страх, унижение, желание очиститься, вырваться, сбежать… Но этого было мало.
На последнем рубеже, когда нужно было сказать корягам «нет, я не с вами», вопрос «зачем» встал у меня во всю высоту. А как на него ответить, если я не знаю точного ответа? Тогда я подумала о реальных, живых людях, жизнь которых состоялась (мне доводилось с ними встречаться!) – их красивые поющие лица, их весомые мощные голоса, и наконец их безумную энергетику, о которой у меня подкашиваются ноги… И поняла – хочу так же! И вот за это я готова противостоять любым корягам! И вот это желание ЖИТЬ я им не отдам!
Хочу сказать, что мы с неплохой скоростью сокращаем космическое расстояние между нашими (пока) отдельными капсулами! Мы стали видеть друг друга, мы стали прислушиваться. Мы становимся неравнодушными. Удивительная, и казалось бы прописная истина, что только люди могут помочь тебе ожить, становится для меня еще более близкой и понятной мыслью. Через получившиеся стихи, через игривый театр, через внимательную польку - мне как будто приоткрывается не только калиточка к конкретному человкеку, но еще в мои новые ощущения и реакции, благодаря тому, что он со мной поделился. И самым главным становится не мое отдельное, пусть и хорошо выполненное задание, а наше общее переживание друг за друга.
Мы стали теснее сидеть за столом после занятия, народу столько же, а стол меньше. И еще Анькины глаза напротив… и руки… и все понятно… и это близко, и это глубоко… И у меня нет слов как это объяснить…
2. В группе атмосфера становится все теплее. Мне на занятии так хорошо плакалось вместе! Плакать вместе, плакать от благодарности и радости за другого, что получилось и в тот же момент плакать от боли, понимая чего стоит выстраданный, честный получившийся стих. Спасибо Рита! Уникальное пространство мы создаем, в котором нужно и можно быть честным, ранимым, любым настоящим, когда нет безразличия, безликого упрощения. Ребята, мне хочется приезжать на занятия, я соскучиваюсь!
1. Вторую неделю ношу с собой «свой дом». Меня в нем мало что ужаснуло, все кажется я уже знала, просто проявилось как то четче стало, уже не отвертеться перед собой, что этого не видно, не смолчать, да и надоело так, уж хочется по-другому. Запомнить бы! Стала больше в себе замечать проявления моей натасканной умности, замшелой оригинальности, неоправданного снобизма, мне за это стыдно, но все равно проскакивает.
До сих пор не избавилась от «я в правильном месте, осталось дождаться превращения из лягушки в принцессу», наверное так просто эту дрянь из себя не вырвешь, напоминаю себе все время об обратном, но чуть поотпущу вожжи, как снова моя телега катит в обратном направлении.
(2) Мне кажется, когда "надо идти отсюда" перерастает в настоящее, искреннее "хочу попасть туда", только тогда появляется цель к которой хочется идти не смотря ни на что. И ты уже не сможешь быть просто жижей и ныть: "у меня не получается". Может быть эта та самая точка, когда ставишь перед собой вопрос, а что конкретно у меня не получается? Чему удивляться, что результата - нет, если ты все время следуешь какой-то схеме(причем непонятной самому себе) и тупо делаешь одно и тоже.
(1) Для меня это было первое занятие, когда я шла не как на казнь. У меня впервые было чем поделиться с группой. Частичкой своих ощущений, которые я смогла выразить словами. Были сомнения, а понятно ли будет ребятам. И груз того что финал стихотворения не получился грызет меня. А после занятия была растерянность. Такое ощущение, что произошло что-то важное, а что?
Задела мысль, что усталость бывает от несобранности. А как можно собраться, если нет цели. Когда все мысли и действия направлены на достижения чего-то, не знаю чего. И получается как в сказке:
- Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
- А куда ты хочешь попасть? - ответил Кот.
- Мне все равно... - сказала Алиса.
- Тогда все равно, куда и идти, - заметил Кот.
- ...только бы попасть куда-нибудь, - пояснила Алиса.
- Куда-нибудь ты обязательно попадешь, - сказал Кот. - Нужно только достаточно долго идти.
Впечатления от драм Эпсилон наложились на семинар по типологии в сб, разбор живописи в вск и, кажется, я чуть больше теперь понимаю, как это - испытывать интерес к людям. По крайней мере, как это бывает у других, когда вглядываешься, всматриваешься, прислушиваешься, когда сильная субъективная эмоция не застилает тебе глаза и не окрашивает человека в черный или ослепительно белый, не мешает видеть в нем другие черты, нюансы, когда отношение к нему становиться объемным, многогранным. И я хочу сказать спасибо ребятам из моей группы, что у нас потихоньку складывается, что есть настрой на честную работу, и, может, когда-нибудь и мне удастся развить в себе этот интерес, почувствовать его.
(2) В последние время я нахожусь в растерянности, вроде я приблизилась к пониманию, что такое искренность. Мне удалось выразить в стихе, то от чего я так старательно бегу. И в голове вдруг появились мысли "нет это не про тебя", а как же не про меня, сама написала.
"Сцена как рентген просвечивает" - теперь я не просто верю в это, убедилась на собственном опыте. Я прямо на сцене выстроила стены, потому что не могла увидеть, понять Аню. Своими собственными руками замуровываю себя, вот вроде росточек жизни пробился, нет чтоб радоваться, я сверху камушек кладу.
(1) Ощущения от этого занятия хочется запомнить, на чтении стихов мы стали не отдельно Вася, Петя, Клава, а как одно целое - группа. Это ощущение единства так хочется удержать, мы становимся ближе. И так хочется всем сказать спасибо за это.
Полет на польке, это что-то удивительное, когда перестаешь задумываться о руках и ногах, когда ты просто летишь со своим партнером. Анька, у нас получилось маленькое чудо.
Ощущение от прошлого занятия было смешанным. С одной стороны, чувство благодарности, радость, что у нас как у группы получается. Ребята принесли свои, сокровенные, живые стихи! Перечитывала их потом, удивляясь, как в каждом проявляется образ, появляется практически четкая картинка, как подобраны и сочетаются между собой слова – мне бы никогда в голову не пришло сказать именно так… С другой – расстроило ощущение своей вялости на театре, слабость и отстраненность на протяжении всего занятия. Помню, два года назад нам говорили о сопротивлении, черте, которая мешает двигаться вперед и развиваться - как будто кто-то внутри тебя вертится, упирается ногами, тратит впустую твои силы. Кажется, на прошлой неделе у АП я, наконец, более менее отчетливо увидела, как оно работает у меня. И как же тяжело с ним, особенно сейчас, когда моему чудищу самое время выйти на сцену – на группе начинается серьезная работа!
Танцуем балет «Коряги»… Сейчас, когда так близко окончание курса АСТ, он воспринимается и как испытание, и как предупреждение… о том, что как бы далеко ты не зашел на пути к лучшему себе, всегда есть возможность развернуться и стремительно побежать обратно. От сложности – к примитиву. От искренности – к играм. От жизни – к выживанию. Потому что так проще, привычнее, потому что без АСТ уже никто одергивать не будет – ЭТО нужно увидеть и преодолеть самому. Чтобы не пасть, чтобы пройти это испытание с достоинством, нужно понимать «ЗАЧЕМ?». В прошлый раз у меня получилось! Когда коряги ломали, загибали меня, мне было противно, я чувствовала страх, унижение, желание очиститься, вырваться, сбежать… Но этого было мало.
На последнем рубеже, когда нужно было сказать корягам «нет, я не с вами», вопрос «зачем» встал у меня во всю высоту. А как на него ответить, если я не знаю точного ответа? Тогда я подумала о реальных, живых людях, жизнь которых состоялась (мне доводилось с ними встречаться!) – их красивые поющие лица, их весомые мощные голоса, и наконец их безумную энергетику, о которой у меня подкашиваются ноги… И поняла – хочу так же! И вот за это я готова противостоять любым корягам! И вот это желание ЖИТЬ я им не отдам!
Хочу сказать, что мы с неплохой скоростью сокращаем космическое расстояние между нашими (пока) отдельными капсулами! Мы стали видеть друг друга, мы стали прислушиваться. Мы становимся неравнодушными. Удивительная, и казалось бы прописная истина, что только люди могут помочь тебе ожить, становится для меня еще более близкой и понятной мыслью. Через получившиеся стихи, через игривый театр, через внимательную польку - мне как будто приоткрывается не только калиточка к конкретному человкеку, но еще в мои новые ощущения и реакции, благодаря тому, что он со мной поделился. И самым главным становится не мое отдельное, пусть и хорошо выполненное задание, а наше общее переживание друг за друга.
Мы стали теснее сидеть за столом после занятия, народу столько же, а стол меньше. И еще Анькины глаза напротив… и руки… и все понятно… и это близко, и это глубоко… И у меня нет слов как это объяснить…
2. В группе атмосфера становится все теплее. Мне на занятии так хорошо плакалось вместе! Плакать вместе, плакать от благодарности и радости за другого, что получилось и в тот же момент плакать от боли, понимая чего стоит выстраданный, честный получившийся стих. Спасибо Рита! Уникальное пространство мы создаем, в котором нужно и можно быть честным, ранимым, любым настоящим, когда нет безразличия, безликого упрощения. Ребята, мне хочется приезжать на занятия, я соскучиваюсь!
1. Вторую неделю ношу с собой «свой дом». Меня в нем мало что ужаснуло, все кажется я уже знала, просто проявилось как то четче стало, уже не отвертеться перед собой, что этого не видно, не смолчать, да и надоело так, уж хочется по-другому. Запомнить бы! Стала больше в себе замечать проявления моей натасканной умности, замшелой оригинальности, неоправданного снобизма, мне за это стыдно, но все равно проскакивает.
До сих пор не избавилась от «я в правильном месте, осталось дождаться превращения из лягушки в принцессу», наверное так просто эту дрянь из себя не вырвешь, напоминаю себе все время об обратном, но чуть поотпущу вожжи, как снова моя телега катит в обратном направлении.
(2) Мне кажется, когда "надо идти отсюда" перерастает в настоящее, искреннее "хочу попасть туда", только тогда появляется цель к которой хочется идти не смотря ни на что. И ты уже не сможешь быть просто жижей и ныть: "у меня не получается". Может быть эта та самая точка, когда ставишь перед собой вопрос, а что конкретно у меня не получается? Чему удивляться, что результата - нет, если ты все время следуешь какой-то схеме(причем непонятной самому себе) и тупо делаешь одно и тоже.
(1) Для меня это было первое занятие, когда я шла не как на казнь. У меня впервые было чем поделиться с группой. Частичкой своих ощущений, которые я смогла выразить словами. Были сомнения, а понятно ли будет ребятам. И груз того что финал стихотворения не получился грызет меня. А после занятия была растерянность. Такое ощущение, что произошло что-то важное, а что?
Задела мысль, что усталость бывает от несобранности. А как можно собраться, если нет цели. Когда все мысли и действия направлены на достижения чего-то, не знаю чего. И получается как в сказке:
- Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
- А куда ты хочешь попасть? - ответил Кот.
- Мне все равно... - сказала Алиса.
- Тогда все равно, куда и идти, - заметил Кот.
- ...только бы попасть куда-нибудь, - пояснила Алиса.
- Куда-нибудь ты обязательно попадешь, - сказал Кот. - Нужно только достаточно долго идти.
Впечатления от драм Эпсилон наложились на семинар по типологии в сб, разбор живописи в вск и, кажется, я чуть больше теперь понимаю, как это - испытывать интерес к людям. По крайней мере, как это бывает у других, когда вглядываешься, всматриваешься, прислушиваешься, когда сильная субъективная эмоция не застилает тебе глаза и не окрашивает человека в черный или ослепительно белый, не мешает видеть в нем другие черты, нюансы, когда отношение к нему становиться объемным, многогранным. И я хочу сказать спасибо ребятам из моей группы, что у нас потихоньку складывается, что есть настрой на честную работу, и, может, когда-нибудь и мне удастся развить в себе этот интерес, почувствовать его.